Projeto de diagramação editorial de uma revista voltada à educação ambiental, organizado para comunicar conteúdos sobre preservação, sustentabilidade e uso consciente da água com mais clareza, coerência e fluidez. O escopo envolveu hierarquia tipográfica, estrutura de páginas e equilíbrio entre informação e respiro visual.

Desenvolvido no Adobe InDesign, o projeto foi construído a partir de um sistema de grid, organização de estilos tipográficos e contraste entre blocos textuais e imagens. A diagramação prioriza leitura fluida, consistência visual e uma linguagem editorial mais sóbria e institucional.

O resultado é uma revista editorial com apresentação refinada, organização do conteúdo e consistência visual entre abertura, miolo e encerramento. O projeto evidencia domínio de diagramação, tipografia e comunicação visual aplicada ao contexto editorial.